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 Inicio >> Información general >> Centros Docentes >> Centros de Educación Infantil >> Colegio Calasancias

Colegio Calasancias

DIRECCION

Carretera de los Fuertes al Monte de San Pedro 11.
15011 A Coruña
Teléfono: 981 256 429 - 981 256 430
Fax: 981 255 259
Correo electronico: calasanzfemenino@edu.coruna.es - cpr.calasancias@edu.xunta.es - dirección@colexiocalasancias.com

HORARIO

Escolar infantil y primaria:
Lunes a Viernes de 09.45 a 13.15 horas y de 15.30 a 17.30 horas

Escolar ESO:

Lunes y Jueves de 08.30 a 13.15 horas y de 15.30 a 17.30 horas.

Martes y Viernes de 08.30 a 13.15 horas

Miércoles de 08.30 a 13.15 horas y de 15.30 a 18.30 horas

Escolar bachillerato:
Lunes a Viernes de 08.30 a 15.00 horas

DESCRIPCION

El objetivo de esta organización es el desarrollo armónica de cada estudiante en todas sus dimensiones. Su interes es que el alumno:
 
* Encuentre un ambiente cálido y seguro.

* Adquieran la madurez necesaria para que pueda cumplir con su evolución, cubriendo las necesidades de desarrollo físico, emocional, intelectual, social y moral.

* Promueva un desarrollo armónico de su dimensión ética y trascendente de una concepción cristiana de la vida.
 
Para cumplir este objetivo, el Colegio desarrollo una serie de actividades proponiendo una lista de valores y prioridades en su curso academico.

El lema se enriquece con tres objetivos muy generales y que van desde la dimensión humana y cristiana de la persona a la dimensión social, que es el que va a trabajar especialmente.

En estos objetivos se han recogido una serie de actitudes y valores, tales como:

1.Potenciar responsabilidad social y mejorar el cuidado del planeta.

2.Cuidar actitudes de generosidad, servicio y propinas.

3.Crear o parte de una red de apoyo dentro de la comunidad educativa y / o en otros centros e instituciones.


OBJETIVOS Y VALORES

 
Educación Infantil: promover la solidaridad y la cooperacion a través de la educación integral del niño y el cuidado de todas sus dimensiones (cognitiva, física, emocional, social y moral), potenciando el fomento de una autoestima positiva y la autonomía personal.

Educación Primaria: promover la solidaridad como valor fundamental en la vida del centro, en la vida cotidiana y como medio para conocer otras realidades.

Escuelas secundarias y de alta:

Tiene tres objetivos:

* Promover la responsabilidad social y el cuidado y mejora del medio ambiente a través de una campaña de reciclaje de papel, carton y plástico.

* Cuidar la actitud de generosidad, servicio y gratificaciones a través de trabajos en grupo
potenciando actividades en diferentes materias.

* Crear o unirse a una red de apoyo con otras instituciones, participar en eventos deportivos, colaborar varias residencias de la tercera edad (por ejemplo: la casa de la Virgen, los remansos); campañas para ayudar a escuelas en la India, Camerún y Guinea Ecuatorial.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

PRIMARIA

Comienzo del curso Vivir.Museo de Arte Contemporáneo (MACUF).Fundación Barrié de la Maza.Viaje a la Casa del Queso (Arzúa).

EDUCACIÓN PRIMARIA

1 CICLO

Comienzo del curso Vivir.Los bomberos (1).Museo de Arte Contemporáneo (2 ª).Recorra sin determinar el lugar.

2 º CICLO

Comienzo del curso Vivir.La Telva purificadores (3).Home from Home (4).Viaje a Ferrol, Cabañas Beach.

3 CICLO

Comienzo del curso Vivir.Casa de la ciencia.Viaje a la Corrubedo Dunes y en forma de playa. En el segundo trimestre habrá un concierto en la escuela de educación para los estudiantes de Primaria.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

1 º ESO


Comienzo del curso Vivir. Residuos Goods Park. Museo de la Ciencia.Excursión a las Islas Cíes.

2 º ESO

Convivencia principios de año. Residuos Goods Park. Ciudad medieval. Calefacción central de Sabón. Excursión a las Islas Cíes.

3 º ESO

Comienzo del curso Vivir. Mesa redonda con un escritor. Patinaje. Competencia de la cultura clásica. Viaje a Castro de Rei.

4 º ESO

Comienzo del curso Vivir.Teatro 1941, Sangre de la boda. Patinaje. Competencia de la cultura clásica. Museo de la Ciencia.Educación Vial, "Te Florerias ir".Tour (no determinado).

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